KI-Training · Wien · Österreich
Keine Einmal-Workshops, die zwei Wochen später verpufft sind. Sondern Lernformate, die echte KI-Kompetenz aufbauen – durch Experimentieren, Mitmachen und gegenseitiges Lernen.
„Für mich der beste Workshop zum Thema, den wir bis jetzt hatten!"
In meinen Trainings gibt es keine Zuschauer:innen, nur Mitmacher:innen. Vom ersten Impuls bis zur letzten Reflexion.
KI-Kompetenz entsteht nicht an einem Tag. Meine Formate sind so gebaut, dass das Gelernte im Alltag wirklich ankommt.
Ich höre zuerst zu. Das Format folgt deinen Zielen, nicht umgekehrt. Bildung, NGO oder Unternehmen: jeder Kontext zählt.
Über mich
Seit über 15 Jahren begleite ich Teams und Bildungseinrichtungen dabei, Lernen wirksamer zu gestalten. Meine Überzeugung: Die besten Lernerfahrungen entstehen, wenn Menschen aktiv mitgestalten.
Mit KI fing ich früh an zu experimentieren, weil es meine Arbeit als Trainer verändert hat. Heute helfe ich Teams und Institutionen, KI nicht als Bedrohung zu sehen, sondern als Werkzeug für echtes Lernen.
Persönliche Notizen
Salzburger Bergkind. Marathonläufer. Familiemensch. Was mich antreibt: Neugier, die nicht aufhört.
Für wen
Ob Bildungseinrichtung oder Unternehmen: die Inhalte sind spezifisch, die Haltung dieselbe: Lernen durch Tun, kritisch reflektiert, sofort anwendbar.
Diese Inhalte werden in den Formaten weiter unten umgesetzt – von kurzen Impulsen bis zu mehrwöchigen Programmen.
Formate 2026
Von 45-Minuten-Impulsen bis zu mehrwöchigen Lernprogrammen. Alle Formate sind buchbar, kombinierbar und auf deine Organisation maßgeschneidert – du buchst kein Standard-Paket, sondern ein gemeinsam entwickeltes Programm.
Einstieg & Erleben – kurze Formate
Das ideale Einstiegsformat – Kurz, prägnant, sofort inspirierend. In jeder Session: ein aktuelles KI-Tool oder Use Case live vorgestellt, direkt ausprobiert und gemeinsam besprochen. Ideal als regelmäßiges KI-Update in deiner Organisation. Show. Share. Learn.
Richtet sich an: Teams, die KI-Updates regelmäßig und niederschwellig in ihren Alltag integrieren wollen – ohne langen Kursblock.
Dauer: 45–60 Min.
Gruppe: 5–30 Personen
Turnus: monatlich / nach Bedarf
Ort: Präsenz, hybrid oder online
In kurzen Runden treffen Teilnehmende auf verschiedene KI-Tools und Anwendungsszenarien und finden heraus, was zu ihrer Arbeit passt. Jede Runde: 15 Minuten, ein Tool, ein konkreter Use Case, direktes Ausprobieren. Am Ende weißt du, mit wem (= welchem Tool) du weiterarbeiten willst.
Richtet sich an: Gruppen, die erstmals hands-on mit KI experimentieren und schnell herausfinden wollen, welche Tools wirklich zu ihrer Arbeit passen.
Dauer: 2–3 Std.
Gruppe: 8–20 Personen
Ort: Präsenz oder hybrid
Gerät: eigener Laptop/Tablet
Prompting als Skill – nicht als Geheimnis. In kleinen Teams experimentieren Teilnehmende mit verschiedenen Prompts, verfeinern ihre Formulierungen und lernen, KI wirklich zu steuern. Spiel, Wettbewerb und echtes Lernen in einem. Inklusive strukturierter Reflexion über Nutzen und Grenzen.
Richtet sich an: Teams, die gezielt Prompt-Kompetenz aufbauen wollen – spielerisch, kompetitiv und mit echtem Praxisbezug.
Dauer: 3–4 Std.
Gruppe: ab 8 Personen
Ort: Präsenz, hybrid, online
Besonderheit: Team-Challenge
| Format | Dauer | Gruppe | Ideal wenn … |
|---|---|---|---|
| Lunch & Learn | 45–60 Min. | 5–30 | Regelmäßiges KI-Update gewünscht, niederschwelliger Einstieg ohne Zeitblock |
| KI Speed Dating | 2–3 Std. | 8–20 | Schneller Tool-Überblick, erste Berührung mit KI in kurzer Zeit |
| Promptathon | 3–4 Std. | ab 8 | Prompt-Kompetenz spielerisch aufbauen, Teamwettbewerb gewünscht |
| Vibe Learning Session | 2 Std./Session | 6–15 | Nachhaltige KI-Lernkultur verankern – laufend / Serie statt Einmalereignis |
| KI Lernreise | 4–8 Wochen | 4–8 | Kein mehrtägiger Präsenzblock möglich, aber nachhaltiger Wandel gewollt |
| KI Spielwiese Offsite | 2–3 Tage | 8–20 | Strategischer Aufbruch, KI-Fokus bei Teamklausur oder Retreat |
| KI-Multiplikatoren | 5 Wochen | bis 12 | KI-Kompetenz intern verankern – nicht dauerhaft von extern abhängig sein |
Vertiefen & Verankern – intensive Formate
Lernen, das fließt. Statt Theorie entstehen in Vibe Learning Sessions sofort erste Prototypen: interaktive Quizzes, Lernspiele, Webformulare, Chatbots oder KI-gestützte Arbeitsabläufe. Das Prinzip: erst bauen, dann reflektieren. Iterativ, spielerisch, überraschend wirksam.
Das Ergebnis: ein lebendiger KI-Zirkel, der intern weiterläuft. Teilnehmende bauen in jeder Session etwas Echtes, das sie direkt nutzen können.
Richtet sich an: Bildungseinrichtungen, NGOs und Teams, die KI-Lernen als dauerhaften kollektiven Prozess verankern wollen.
Dauer: 2 Std. je Session
Turnus: 2×/Monat oder monatlich
Gruppe: 6–15 Personen
Ort: Präsenz oder online
Ideal für: Teams, Bildungseinrichtungen, NGOs
4 bis 8 Wochen, die nachhaltig verändern. Die KI Lernreise verbindet asynchrone Lerneinheiten mit wöchentlichen Live-Meetups (je 90 Min.) und gemeinsamen Reflexionsaufgaben. Teilnehmende erkunden KI in ihrem eigenen Tempo und treffen sich regelmäßig zum Teilen und Vertiefen.
Ideal für Teams, die keine Zeit für mehrtägige Präsenzprogramme haben, aber nachhaltige Veränderung wollen.
Richtet sich an: Teams ohne Kapazität für mehrtägige Präsenzblöcke, die KI trotzdem nachhaltig in den Arbeitsalltag integrieren wollen.
Dauer: 4–8 Wochen
Kick-Off: gemeinsamer Auftakt-Workshop
Weekly Sync: 60–90 Min./Woche
Einheiten: 4–8 Meetings (je nach Dauer)
Gruppe: 4–8 Personen
Format: Async + 3× Live-Meetup
Begleitung: durch Stefan
Weg vom Alltag, rein ins Experiment. Über 2–3 Tage erkunden Teams KI ohne Performance-Druck.
Richtet sich an: Teams, die KI nicht nur kennenlernen, sondern strategisch verankern wollen – mit Zeit, Raum und Fokus.
Dauer: 2–3 Tage (offsite)
Gruppe: 8–20 Personen
Ideal für: Unternehmens-/Teamtag
Output: KI-Roadmap inklusive
Einmal investieren. Dauerhaft profitieren. Dieses Programm bildet interne KI-Botschafter:innen aus, die KI-Wissen eigenständig weitertragen. Kombination aus intensivem Fachtraining und Train-the-Trainer-Methodik.
Nach 5 Wochen habt ihr Menschen, die KI-Sessions selbst moderieren, Fragen kompetent beantworten und eine lebendige KI-Lernkultur in eurer Organisation vorantreiben.
Richtet sich an: Organisationen, die KI-Kompetenz langfristig intern aufbauen wollen – unabhängig von dauerhafter externer Unterstützung.
Dauer: 5 Wochen intensiv
Gruppe: bis 12 Personen
Aufwand: ~4–5 Std./Woche
Begleitung: engmaschig durch Stefan
Für: Bildung, NGO, Unternehmen
Alle Formate sind einzeln buchbar, kombinierbar oder als maßgeschneidertes Programm für deine Organisation verfügbar.
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Echtes Feedback aus KI-Trainings für Trainer:innen, Bildungseinrichtungen und Organisationsteams.
Wir hatten alle eine sehr spannende und informative Zeit mit dir – und es gab nur Bestnoten für dein Konzept und dich als Trainer.
Habe jetzt ein voll gutes Gefühl den Tools gegenüber und Berührungsängste verloren. Danke auch an alle für den wertvollen Input.
Kurzweilig, interessant, angenehm, neu, aktivierend, sympathisch, anregend.
Interaktiv, individuell, sehr hilfreich und gute Atmosphäre auf Augenhöhe.
Referenzen
Eine Auswahl bisheriger und aktueller Auftraggeber:innen:
Einblicke
Aktuelle Beiträge aus meinem Blog bei der Referent:innen-Akademie der AK Wien.
#kidi_14 · Didaktik & Visuals
KI erzeugt Bilder – das wissen inzwischen alle. Aber ich nutze sie im Training nicht als Lückenfüller. Wenn Teilnehmende selbst ein Bild zu einem Lerninhalt generieren, passiert etwas Interessantes: Sie müssen ihr Wissen versprachlichen, bevor sie prompten können. Das ist aktives Lernen. Ich zeige, wie ich KI-generierte Bilder als didaktisches Werkzeug einsetze – als Denkanstoß, Gesprächsanker und Reflexionshilfe. Nicht Dekoration. Didaktik.
#kidi_12 · Vibe Learning
Wenn du Lernmaterialien entwickelst, kennst du das: Du sitzt vor einer leeren Seite und wartest auf die richtige Idee. Ich warte nicht mehr. Seit ich KI in meinen Entwicklungsprozess integriert habe, entstehen erste Entwürfe in Minuten statt Stunden – mehr Zeit für das, was wirklich zählt: didaktische Qualität und echte Lernwirkung. Ich zeige konkret, wie ich Quizzes, Fallstudien und Lernszenarien mit KI entwickle. Nicht als Selbstläufer – sondern als kollaborativer Prozess: meine Fachexpertise, die Geschwindigkeit der KI. Bauen statt grübeln. Ausprobieren statt ewig planen. Ein Prozess, den du direkt übernehmen kannst.
#kidi_09 · KI-Tools
ChatGPT, Gemini, Claude – die meisten Trainer:innen kennen den Chatbereich. Aber das ist nur die Oberfläche. Die wirklich nützlichen Funktionen sind oft genau dort versteckt, wo kaum jemand hinschaut. In diesem Beitrag nehme ich drei Tools auseinander: welche Features kaum genutzt werden, was sie im Lernkontext leisten können – und warum ich nach diesem Experiment mein eigenes Nutzungsverhalten komplett verändert habe. Keine Theorie, kein Feature-Bingo. Nur konkrete Funktionen, die ich seither täglich einsetze. Du wirst überrascht sein, was du bisher ignoriert hast.
#kidi_08 · Didaktik
KI macht Lernen schneller. Aber macht sie es auch tiefer? Ich war skeptisch. Dann habe ich ein Experiment gemacht: KI als Reflexionspartner im laufenden Seminar – nicht als Inhaltsgenerator, sondern als Gesprächspartner für echte Lernfragen. Das Ergebnis hat mich überrascht. Teilnehmende, die mit KI über ihre eigenen Antworten diskutierten, kamen zu differenzierteren Schlüssen als zuvor. Warum das so ist, was ich anders gemacht habe als die meisten – und welche konkreten Methoden dahinterstecken: das beschreibe ich in diesem Beitrag. KI ist kein Lernersatz. Aber richtig eingesetzt, öffnet sie Räume, die vorher nicht möglich waren.
#kidi_06 · Vibe Learning
Ein Chatbot, der genau das weiß, was ich ihm beigebracht habe. Der meine Methoden kennt, meine Sprache spricht – und Trainer:innen dabei unterstützt, Übungen und Reflexionsfragen selbstgesteuert zu erkunden. Das klingt nach Programmieraufwand. Ist es nicht. In diesem Beitrag zeige ich Schritt für Schritt, wie ich persönliche Chatbots für konkrete Trainingssituationen baue – ohne eine Zeile Code. Von der Idee bis zum fertigen Bot, der direkt im Workshop einsetzbar ist. Du brauchst: ein KI-Tool, eine klare Aufgabe und Lust aufs Ausprobieren. Der Rest ergibt sich.
#kidi_03 · Didaktik
Es gibt KI-Prompts, die versprechen: Gib mir ein Thema, und ich liefere dir deinen kompletten Seminarplan. Klingt verlockend. Und trotzdem lehne ich das ab – zumindest so, wie es meist gemeint ist. Nicht weil KI beim Seminardesign nichts kann. Sondern weil das didaktische Denken, das echtes Lerndesign trägt, nicht delegierbar ist. Ich zeige, wo KI beim Planen wirklich hilft – und wo sie gefährlich gut klingt, aber falsch liegt. Mit konkreten Beispielen aus meiner eigenen Praxis. Ein Plädoyer für informiertes Nutzen statt blinden Glauben.
#kidi_02 · Ethik
KI-Tools reproduzieren Vorurteile. Das ist kein Geheimnis – aber in der Praxis bleibt es oft abstrakt. Was bedeutet Bias konkret, wenn ich KI für Lernmaterialien nutze? Und wie bringe ich Trainer:innen bei, das selbst zu erkennen? Ich beschreibe, welche Übungen ich in Workshops einsetze, um KI-Bias sichtbar und besprechbar zu machen. Nicht als Schreckensszenario, sondern als Lernchance. Teilnehmende, die einmal Bias in einem KI-Output aufgedeckt haben, schauen danach kritischer hin – und arbeiten bewusster. Das Ziel: nicht weniger KI, sondern bessere KI-Nutzung in der Bildungspraxis.
Kontakt
Du planst ein KI-Training, willst ein Format für dein Team besprechen oder hast eine andere Idee? Ich freue mich auf deine Nachricht – und melde mich schnell zurück.